Los compromisos como docente responsivo, serán siempre la capacitación constante y 

            la aplicación  de  estrategias y técnicas aprendidas en este curso, de ser luz para los estudiantes  

            que presentan dificultades de aprendizaje, pues nuestro rol será el de planificar y organizar 

            los recursos destinados a promover el aprendizaje de la mejor manera, considerando, el contexto,

            el contenido que debe entregarse de acuerdo a las características propias de nuestros estudiantes,

            profundizando el proceso de planificación, enseñanza y evaluación en el aula; es decir revisando,

           analizando y reflexionando sobre información relevante de varias fuentes y seleccionar 

           la requerida que servirá de mayor aportación a nuestros estudiantes, la obligatoriedad de que

           el  profesor se involucre de manera activa en su trabajo, rompiendo paradigmas, renovándonos 

           día a día en nuestro quehacer docente, desechando métodos tradicionalista que no ayudan en 

           el proceso de inclusión, permitir evaluar nuestro  propio trabajo y desempeño, que nos hará 

           notar con que enseñanza significativa aporté hoy,  lo cual impactarían positivamente en 

           la capacidad de los estudiantes al darles una educación eficaz  y de calidad que les

          permitirá alcanzar trabajos significativo y con mejores resultados, es decir ayudaremos a mejores 

          condiciones de vida  para tener  un mejor futuro.